【令和3年度 ドローンを使ったプログラミ ング学習】 in 小林小学校 Final

本日は、小林小学校の4年生を対象に、ドローンを使ったプログラミング 授業の第3回目、Mission授業に行ってまいりました。

 

（ミナサポでは、地域のIT教育サポートに取り組んでいます。その一環として、南島原市内の小学校にドローンを3台寄贈し、プログラミング学習に活用していただけるよう、授業の提案もしております。昨年度、1校から実施をスタートしました。今年度は、学校で配布されているタブレットを活用するために、教育委員会と協議を重ね、9月以降にようやく実施の目途がつきました。本日までに3校の学校で実施いたしました。）

 

これまでに教室で1時間、体育館で試運転1時間と、事前学習をしてきました。

そして、今日が最後の仕上げ。

班ごとに「決められたコースを通って、ゴール地点に着陸する」というMissionをプログラミングしたドローンでクリアしていきます。

今日は、ひまわりてれびさんの取材も入り、少し緊張した面持ちで体育館に入って来ましたが、始まれば表情は一変します。

視線は自分の班のドローンだけに注がれていました！

 

前回の様子を見て思った通り、4年生ということを感じさせないほど冷静に、失敗したところを修正していきます。

ひと班の人数が3人ずつなのも功を奏した様子で、誰一人見ているだけにならず、全員が参加できる内容となりました。

 

最後は、目標のMission４まで全班がクリアして。さらに「チェレンジMisssion」「チャレンジ・チャレンジMission」

そして、急遽用意した「SUPER チャレンジMission」に到達する班も！

 

最後、残り5分を切ったところで、「SUPER チャレンジMission」もクリアする班が出ました！（なお、Misssionは4年生バージョンにアレンジしてあります）

 

私たちも、見ているだけで楽しくなってくる、素敵な時間となりました。

ありがとうございました。

来年度、今の4年生がプログラミング学習をいかにアップグレードしていくか。私たちにとっても新しい試みとして、ご協力できたらと思います。